La Habana – Cuba 2024

XI CONGRES INTERNACIONAL
Observacion de bebés según bicky sus aplicaciones

CREATIVIDAD Y TRANSFORMACIONES AVEC L’INFANT CON LA OBSERVACION DE BEBÈS Y SUS APLICACIONES

El método de observación de bebés creado por Esther Bick en 1948, representa un momento fundamental de formación para todos los profesionales de la primera infancia y para aquellos que se enfrentan con los niveles más primitivos del pensamiento. Esta formación permite también a los profesionales, que no trabajan con los niños reforzar sus capacidades de comprensión de los niveles más arcaicos del funcionamiento de la psique de todo paciente. La observación de bebés nos confronta con los misterios de los orígenes de la vida psíquica y sus primeras manifestaciones, el lenguaje corporal del bebé, y el impacto del arribo de un bebé en la organización familiar y la vida emocional de cada uno de sus miembros.

Este método ha representado una gran riqueza, gracias a sus aplicaciones clínicas en diferentes lugares de acogida del bebé (maternidades, guarderías, jardines de infantes…). En efecto, la observación es un método que permite a un grupo de trabajar y elaborar el material « bruto » de la observación y utilizarlo para el desarrollo del pensamiento.

Considérense también las contribuciones científicas de este método en la comprensión del desarrollo psíquico del bebé y de los pequeños infantes, así como la prevención de los problemas tempranos del desarrollo. Este método ha contribuido dando una nueva luz para las patologías graves como el autismo y la psicosis y una vía abierta para la psicoterapia de la relación padres-bebé.

En Cuba se realizará el XI Congreso Internacional de Observación de Bebés. Será una gran contribución que promete facilitar una atención especial a los bebés y niños pequeños en todos los países de América Latina, donde la vulnerabilidad en muchos ámbitos sociales se impone, y la violencia y la injusticia social impactan dolorosamente a familias completas.

Este Congreso tiene una continuidad científica con los precedentes Congresos Internacionales, que se llevaron a cabo en Dakar (2012), y Torino (2017). Pensamos que dar a conocer este método participaría en el desarrollo de la salud pública y en un mayor respeto de los derechos de los infantes, de las mujeres y las familias.

La formación en la observación de bebés ayuda también a los profesionales de la primera infancia que trabajan dentro de un contexto multicultural a tener una mayor apertura y una mayor comprensión de los diferentes modos de relación y de cuidados de los bebés. Lo que representa una base indispensable para [un mejor contacto y una mayor comunicación entre los diferentes grupos humanos dentro de nuestras sociedades, para ir al reencuentro del bebé y de su familia con una actitud de respeto por sus valores culturales.

En los últimos años, todos hemos estado marcados por diversas crisis globales (sanitaria, económica, climática y de seguridad) que han afectado profundamente las bases de nuestro mundo interno, nuestra forma de vivir y trabajar. La pandemia ha impactado en nuestra intimidad, nuestra relación con el cuerpo y nuestras relaciones interpersonales. Los efectos del clima a veces se sienten de manera inesperada y amenazante. La guerra y el terrorismo traen drama, incomprensión y terror. La sociedad se ha vuelto inestable, surgen condiciones de vida cada vez más precarias, y paradójicamente, los vínculos entre la población mundial se vuelven más densos. Si toda crisis está hecha de inestabilidad, incertidumbre y angustia, toda crisis también puede contener, en germen, posibilidades de transformación y creación.

LA CREATIVIDAD Y LA TRANSFORMACIÓN estarán en el centro de nuestro Congreso

Los bebés nos muestran, a pesar de su extrema dependencia, toda la fuerza vital que pueden movilizar para enfrentar la adversidad. Nos enseñan que el desarrollo es un movimiento continuo hecho de sorpresas, sobresaltos y transformaciones en el sentido de Bion, gracias al cual los elementos emocionales pueden ser «digeridos» y utilizados para el crecimiento y el pensamiento.

Pre-programa Cuba 2024

MARTES 20 DE FEBRERO

14:30-15:00 – Bienvenida de los formadores
15:00-16:30 – introducción
16:30-16:45 – Pausa
16:45-18:00 – Presentación de dispositivo de observaciónes, discusión

MIERCOLES 21 DE FEBRERO

08:30-09:00 – Bienvenida de los formadores
09:00-10:30 – Grupos de trabajo (por idiomas y/o por temas)
10:30-10:45 – Pausa
10:45-12:30 – Grupos de trabajo (por idiomas y/o por temas)
12:30-14:00 – Comida
14:00-17:00 – Sesión plenaria, discusión general entre formadores, intercambio sobre el trabajo de los grupos

JUEVES 22 DE FEBRERO

09:00-09:15 – Discurso de apertura
09:15-10:30 – Sesión plenaria
10:30-11:00 – Pausa
11:00-12:30 – Sesión plenaria
12:30-14:00 – Comida
14:00-18:00 – Grupos de trabajo (por idiomas y/o por temas)

VIERNES 23 DE FEBRERO

09:00-11:00 – Sesión plenaria
11:00-11:30 – Pausa
11:30-12:30 – Grupos de trabajo (por idiomas y/o por temas)
12:30-14:00 – Comida
14:00-18:00 – Grupos de trabajo (por idiomas y/o por temas)